Livre pour les enfants · 8 à 12 ans

Pendant que tu rêves…

Une histoire d'été pour comprendre l'IA et créer avec elle.

Un conte d'été pour les enfants de 8 à 12 ans. Apprends, avec ta famille, à utiliser l'intelligence artificielle pour imaginer, jouer et créer des choses à toi, pas seulement pour regarder un écran.

À propos du livre

C'est l'été et une aventure commence. Avec des personnages de ton âge, tu découvriras que l'intelligence artificielle ne fait pas peur : c'est comme une boîte de crayons magiques pour inventer des histoires, des dessins, des chansons et des jeux.

Pas besoin de tout savoir sur les ordinateurs. Pas à pas, et toujours avec un adulte à côté, tu apprendras à demander des choses à l'IA avec tes propres idées et à les transformer en quelque chose de vrai.

C'est un livre à lire en famille. Toi, tu mets l'imagination ; l'IA aide seulement. L'important, c'est toujours toi qui le décides.

La promesse

À la fin, tu sauras créer ta première chose avec l'IA : une histoire, un dessin ou une chanson qui n'existait pas avant et que tu as faite toi-même.

Pour qui

Pour les enfants de 8 à 12 ans et pour les familles qui veulent les accompagner. Ça se lit mieux ensemble, à voix haute.

Léa et Léo passent tout l'été à la campagne, chez leur oncle Daniel et leur tante Ana, dans une finca au parfum de fleurs d'oranger, face à la mer. Le grand projet des vacances : retaper une vieille maison en pierre pour y accueillir des voyageurs. Et pour y arriver, la famille a des aides un peu spéciales, des aides qu'on ne voit presque pas.

Au fil de l'histoire, les jumeaux découvrent ce qu'est vraiment l'intelligence artificielle : une voix dans une boîte qui répond, qui se trompe parfois, qui apprend à partir de données et qui peut aussi être injuste. Surtout, ils apprennent à s'en servir pour créer, un nom, un logo, un site web avec une âme, plutôt que pour passer la journée devant un écran.

Pensé pour les enfants de 8 à 12 ans, ce livre raconte une aventure tendre et lumineuse tout en expliquant les grandes idées de l'IA avec des mots simples : les données, les biais, pourquoi l'écran t'en montre toujours plus, et comment garder le contrôle.

Une note pour les familles rappelle d'utiliser ces outils ensemble, avec un adulte, et de protéger les données privées. À la fin, un défi des 30 jours invite l'enfant à créer une petite chose chaque jour : une histoire, une image, un jeu, une idée. Parce que l'important n'est pas un outil en particulier, mais apprendre à penser, à décider et à créer.

Ce que tu trouveras dans le livre

Dix-sept chapitres pour vivre l'été de Léa et Léo et apprendre, avec eux, à créer avec l'intelligence artificielle.

  1. Chapitre 1 · L'arrivée
  2. Chapitre 2 · Les aides secrètes de la nuit
  3. Chapitre 3 · Les ordinateurs rêvent-ils ?
  4. Chapitre 4 · Qu'est-ce que l'IA ?
  5. Chapitre 5 · La voix dans la boîte
  6. Chapitre 6 · A-t-elle toujours raison ?
  7. Chapitre 7 · Le grand secret : les données
  8. Chapitre 8 · Quand l'IA n'est pas juste
  9. Chapitre 9 · Pourquoi l'écran t'en montre toujours plus
  10. Chapitre 10 · Une idée pour la vieille maison
  11. Chapitre 11 · C'est mon dragon
  12. Chapitre 12 · Le jeu vidéo de Léo
  13. Chapitre 13 · Le nom et le logo
  14. Chapitre 14 · À quoi ça ressemble à l'intérieur
  15. Chapitre 15 · Un site web avec une âme
  16. Chapitre 16 · Faire connaître la maison
  17. Chapitre 17 · C'est toi l'inventeur
  18. Glossaire
  19. Le défi des 30 jours

Obtenir le livre

Disponible en eBook et en livre broché. Choisis ton édition :

La boîte à outils

Une sélection d'idées pour créer, pensée pour ton âge. Demande toujours à un adulte de t'accompagner la première fois. Remplace ce qui est entre [crochets] par ce que tu veux.

3. Pour créer avec des enfants de 7 à 11 ans

  • Une BD ou un livre illustré: On va créer une BD de [8] pages. Héros : [prénom], [âge]. Idée : [celle de l'enfant]. Pose-moi d'abord des questions pour que l'enfant décide les personnages, le problème et la fin. Donne-moi ensuite la structure et, page par page, le texte plus la description exacte de chaque image.
  • Script de vidéo (YouTube/TikTok): Aide-nous à préparer une vidéo de [durée] sur [sujet]. Script complet : une accroche qui capte, trois parties et une conclusion. Langage naturel pour [âge]. Ajoute trois idées de titre et de miniature.
  • Inventer un produit: Mon enfant de [âge] veut inventer [type de produit]. Aidez-nous à le développer : nom, description, comment ça marche, pour qui c'est et comment on le vendrait. Posez-nous des questions pour qu'il décide lui-même.
  • Créer un personnage complet: Crée avec nous un personnage détaillé : nom, âge, personnalité, pouvoirs ou talents, histoire, apparence et amis ou ennemis. Pose-nous des questions pour que l'enfant décide l'essentiel.
  • Un jeu vidéo sans code: Concevons un jeu vidéo simple. Thème : [idée de l'enfant]. Donne-moi l'histoire, le héros, les obstacles, trois niveaux et les règles. Étape par étape, en me posant les décisions clés.
  • Un magazine ou journal de famille: Aidez-nous à créer un magazine de famille de 6 pages avec : une nouvelle de la maison, une interview de [un grand-parent], un jeu, une bande dessinée et une recette. Donne-moi la structure et aide-nous à le rédiger.
  • Des histoires en chapitres: On va créer une série d'histoires. Héros : [prénom]. Donne-moi l'idée générale, les personnages et le premier chapitre complet, avec une fin qui donne envie de continuer.
  • Une expérience scientifique + explication: Propose une expérience facile et sans danger à faire à la maison, pour [âge], sur [sujet]. Du matériel de tous les jours, les étapes, et à la fin une explication simple que l'enfant pourra raconter à quelqu'un d'autre.
  • Le tuteur le plus patient: Sois un professeur d'une patience infinie pour un enfant de [âge]. Explique-lui [sujet] avec un exemple amusant, pose-lui ensuite trois questions et corrige-le avec douceur. Ne donne pas la réponse toute faite : aide-le à y arriver lui-même.
  • Réviser pour un contrôle (en jouant): Transforme-toi en jeu de questions-réponses pour mon enfant de [âge] sur [sujet du contrôle]. Une question à la fois, avec des points, et célèbre les bonnes réponses.
  • Sa propre blague ou bande dessinée: Aide un enfant de [âge] à créer trois blagues ou une petite bande dessinée sur [ce qui le fait rire]. Que l'humour reste sain et adapté à son âge.
  • Une jolie lettre ou un discours: Aide mon enfant à écrire une [lettre / petit discours] pour [l'anniversaire de mamie]. Que ça vienne de ses idées : pose-lui des questions, puis donne-lui une jolie forme.

2. Pour créer avec des enfants de 3 à 6 ans

  • Une histoire avec ton enfant en héros: Tu es un conteur très tendre. Écris une histoire courte et douce pour un enfant de [âge] qui s'appelle [prénom]. Héros : [son animal ou personnage préféré]. Petit problème : [ce que dit l'enfant]. Il le surmonte avec courage et avec l'aide d'un ami. Fin heureuse, phrases courtes.
  • Une chanson personnalisée: Écris les paroles d'une chanson courte, joyeuse et très facile à chanter sur [prénom] et [son chien / son frère ou sa soeur / son aventure préférée]. Des rimes simples et un refrain qui reste en tête.
  • Une histoire « Et si… ? »: Écris une histoire courte et amusante pour un enfant de [âge] qui commence par : « Et si [prénom] avait [un pouvoir ou un objet magique] pendant une journée ? ». Joyeuse, avec une jolie fin.
  • Un dessin magique (pour générer une image): Génère une image colorée, dans un style de livre pour enfants, de : [la description exacte de l'enfant]. Style joyeux et tendre, comme une illustration d'album.
  • Jeu de rôle (l'IA comme personnage): À partir de maintenant tu es [un gentil dragon / une fée / un robot ami]. Joue et discute avec un enfant de [âge]. Réponds à la première personne, avec des phrases courtes et beaucoup de tendresse, et ne sors pas du personnage.
  • Une histoire pour s'endormir: Crée une histoire très calme et apaisante pour s'endormir, pour [prénom], de [âge]. Qu'il [flotte sur un nuage / se promène dans une forêt de lumière] et visite un endroit plein de paix. Rythme lent et voix douce.
  • Une histoire avec des valeurs: Écris une histoire courte qui enseigne de façon naturelle [le partage / la patience / le courage] à un enfant de [âge], avec [prénom] en héros. Sans morale forcée.
  • L'album d'un souvenir: Crée une jolie illustration du meilleur moment qu'a vécu [prénom] cette semaine : [description de l'enfant]. Style chaleureux, comme un souvenir.
  • L'aventure du jour: Invente une mini-aventure de 2 minutes pour [prénom], de [âge], en lien avec [ce qu'il aime en ce moment]. À lui raconter avant de sortir de la maison.
  • Une histoire avec toute la famille: Écris une histoire courte où [prénom], [maman / papa] et [les frères et soeurs] vivent ensemble une aventure dans [un lieu]. Chacun aide avec quelque chose. Fin heureuse.
  • Des devinettes à sa mesure: Donne-moi cinq devinettes très faciles et amusantes pour un enfant de [âge] sur [les animaux / la maison / la nourriture], avec la réponse en dessous de chacune.
  • Son premier « pourquoi » expliqué: Explique à un enfant de [âge], avec un exemple amusant et du quotidien, pourquoi [le ciel est bleu / il pleut / on dort].

6. Pour l'école et les études

  • Expliquer à son niveau: Explique-moi [sujet] comme si j'avais [âge ou niveau de classe], avec un exemple de la vie réelle. Pose-moi ensuite une question pour vérifier que j'ai compris.
  • Résumer ce qui est très long: Résume ce [texte / vidéo / PDF] en cinq à sept points clés et mets en avant la seule chose à ne pas oublier pour un examen.
  • Des fiches de révision en trois niveaux: Crée des fiches de révision sur [sujet] en trois niveaux : facile, moyen, difficile. Question devant, réponse derrière.
  • Générer un examen blanc: Fais-moi un examen blanc de [matière] sur [thèmes], avec 10 questions variées. Ne me donne pas les réponses tant que je ne t'envoie pas les miennes à corriger.
  • Une présentation qui passe: Aide-moi à structurer un exposé de [10] minutes sur [sujet] pour [public], diapositive par diapositive, une idée par diapositive et une conclusion qui marque.
  • Réussir un travail écrit: Aide-moi à planifier un devoir sur [sujet] : plan, ce qui va dans chaque partie et les questions à rechercher moi-même. Ne l'écris pas à ma place : aide-moi à l'écrire.
  • Apprendre une langue au quotidien: Je suis [niveau] en [langue]. Discute avec moi 10 minutes par jour sur [un sujet du quotidien], corrige-moi en douceur et apprends-moi trois mots nouveaux à chaque fois.
  • Apprendre un nouvel outil: Apprends-moi à [faire un tableau croisé dynamique dans Excel / utiliser tel programme], étape par étape, comme à un débutant complet, avec un exercice simple pour m'entraîner.
  • Améliorer l'orthographe: Je veux améliorer mon orthographe. Donne-moi chaque jour trois phrases avec une faute typique à repérer, corrige-moi et explique-moi la règle en une ligne.
  • Préparer un exposé oral: Aide-moi à préparer un exposé oral de [durée] sur [sujet] : script, phrases d'ouverture et de conclusion, et trois conseils pour ne pas être nerveux.
  • Venir à bout d'un problème coriace: Je ne comprends pas ce problème de [maths / physique] : [colle-le]. Ne me donne pas la solution : guide-moi avec des questions, étape par étape, jusqu'à ce que je le résolve moi-même.
  • Un planning de révisions réaliste: J'ai un examen de [matière] dans [jours] et ces thèmes : [liste]. Fais-moi un planning quotidien réaliste, avec des révisions et des pauses, que je puisse vraiment suivre.

A · Le dictionnaire sans peur

Intelligence artificielle (IA)
Des programmes qui apprennent à partir d'énormes quantités d'exemples et qui, à partir de là, écrivent, dessinent, répondent ou décident, en imitant des capacités que l'on croyait réservées aux humains.
Modèle
Le « cerveau » entraîné qui se cache derrière une IA. ChatGPT, Claude ou Grok sont les produits ; le modèle, c'est ce qui pense à l'intérieur.
Chatbot
Une IA avec laquelle tu parles, par écrit ou à voix haute, comme dans une conversation de messagerie.
Prompt
Ce que tu demandes ou écris à la machine. Plus c'est clair et concret, meilleure est la réponse (la recette est dans l'annexe C).
Token
Le petit morceau dans lequel la machine découpe le texte pour le traiter, plus ou moins une syllabe ou un mot court. Il te suffit de savoir que ça existe.
Hallucination
Quand l'IA invente quelque chose et te le sort avec une assurance totale. C'est pour ça que l'important se vérifie toujours.
Agent
Une IA qui ne se contente pas de répondre, mais qui fait des tâches toute seule, étape par étape, vers un objectif, même quand tu n'es pas devant.
AGI
Le sigle d'« intelligence artificielle générale » : une machine capable de faire presque toutes les tâches mentales d'un humain. Elle n'existe pas encore ; c'est le but que poursuivent les grandes entreprises.
Multimodal
Qui comprend et crée dans plusieurs formats à la fois : texte, images, voix, audio et vidéo.
GPT / LLM
Les noms techniques du type de modèle derrière les chatbots d'aujourd'hui (« grand modèle de langage »). Le nom importe peu ; ce qu'il fait, tu le sais déjà.
Entraîner
Apprendre à un modèle en lui faisant lire des quantités gigantesques de textes et d'images jusqu'à ce qu'il en saisisse les schémas.
Biais
Les penchants et les angles morts que la machine hérite de ses données et de qui la règle. C'est pour ça que ce n'est pas un oracle neutre.
Deepfake
Une photo, une voix ou une vidéo fausses, fabriquées par l'IA, qui semblent totalement réelles. La raison d'apprendre à tes enfants à douter de ce qu'ils voient.
Code ouvert (open source)
Des modèles que n'importe qui peut télécharger et utiliser librement, par opposition à ceux qui sont la propriété privée d'une entreprise.
IA locale
Une IA qui fonctionne à l'intérieur de ton propre ordinateur, sans que tes données quittent la maison (on l'a vu dans l'annexe F).
Le cloud
Des ordinateurs très puissants appartenant à une entreprise, auxquels tu te connectes par internet. Presque toutes les IA que tu utilises vivent là.
Fenêtre de contexte
Tout ce que la machine peut « garder en tête » d'un coup dans une conversation. Si elle est très longue, elle commence à oublier le début.
Clone de voix
Une imitation de la voix d'une personne faite par l'IA. Merveilleuse pour créer, dangereuse entre les mains d'un escroc.

30 jours pour créer, pas seulement consommer

Un défi en famille et pour les ados. Une action par jour.

Voir le défi · Télécharger le calendrier (PDF)

Fait partie de la série While You Create

Une série pour toute la famille : enfants, ados et parents.

Tous les livres sur whileyoucreate.com

Questions fréquentes

À qui s'adresse While You Create ?

Aux parents, aux familles et aux adultes, ainsi qu'aux enfants (8 à 12 ans) et aux ados (13 à 18 ans). Il y a un livre pour chaque étape de la vie, tous avec une même idée : utiliser l'IA pour créer, pas seulement pour consommer.

Faut-il s'y connaître en technologie ou savoir coder ?

Non. Les livres sont écrits en langage simple, sans jargon et sans code. Si tu sais envoyer un message, tu peux suivre, étape par étape.

Est-ce sûr d'utiliser l'IA avec mes enfants ?

Oui, en accompagnant. Les livres apprennent à utiliser l'IA en famille, avec un adulte à côté, et expliquent les vrais risques (intox, deepfakes, vie privée) simplement pour que les enfants apprennent l'esprit critique.

Quels outils d'IA faut-il, et sont-ils payants ?

Tu peux commencer gratuitement. Les livres fonctionnent avec des outils du quotidien comme ChatGPT, Claude ou Gemini, presque tous avec une version gratuite ; les versions payantes sont facultatives et coûtent environ 20 euros par mois.

Qu'allons-nous créer concrètement ?

Des choses réelles : une histoire avec ton enfant comme héros, une chanson sur votre famille, une image, une BD, un projet scolaire, même un petit site ou un jeu. Chaque livre contient plus de 80 prompts prêts à copier et adapter.

Dans quelles langues et formats est-il disponible ?

En espagnol, allemand, anglais, français, portugais (Brésil) et italien, en eBook Kindle et livre broché sur Amazon. Le site compagnon gratuit ajoute un défi de 30 jours et une lettre hebdomadaire avec une idée à créer.